“邁克·里奇(Mike Richey)有很多很好的關(guān)于公益理念的想法，給我們帶來(lái)很多新鮮的思考?！北本煼洞髮W(xué)中國(guó)公益研究院院長(zhǎng)王振耀這樣評(píng)價(jià)。“其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，美國(guó)人跟中國(guó)人的思考有一點(diǎn)區(qū)別就是行動(dòng)力。他想到了一些建議，讓大學(xué)就能籌劃公益慈善活動(dòng)，讓大學(xué)就能開(kāi)展很好的募捐，讓大學(xué)實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的公益管理。與他私下交談的一個(gè)小時(shí)，我沒(méi)有想到有這么多的收獲?！?/p>

    3月29日，在京師公益講堂上，與在場(chǎng)的聽(tīng)眾分享了美國(guó)的慈善文化，同時(shí)，也帶來(lái)了一個(gè)新的理念——捐贈(zèng)也需要開(kāi)發(fā)。

    相比較之下，中國(guó)大部分人每年捐款不多于5元錢(qián)，從中不難想象和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距有多遠(yuǎn)，同時(shí)國(guó)內(nèi)公益領(lǐng)域的捐贈(zèng)文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有形成。一方面經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到捐贈(zèng)不夠的埋怨，但另一方面，卻不知道捐贈(zèng)也是可以開(kāi)發(fā)出各種產(chǎn)品的，比如邁克·里奇分享的“百元俱樂(lè)部”。

    “我們并沒(méi)有用心地開(kāi)發(fā)過(guò)公眾的愛(ài)心，可以看出我們公益慈善工作者的工作機(jī)制也有相當(dāng)大的差距。另外，我能體會(huì)到美國(guó)社會(huì)對(duì)捐贈(zèng)人的尊重。僅僅把捐贈(zèng)人名單和金額在報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)公布，這并不是一個(gè)體現(xiàn)公信力的好方法。如何使捐贈(zèng)人感到自己的綿薄之力讓對(duì)方由心中感激，這應(yīng)該是我們保證公信力的出發(fā)點(diǎn)?！蓖跽褚f(shuō)。

    人物檔案：

    邁克·里奇，1973年獲肯塔基大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)士學(xué)位，1979年獲肯塔基大學(xué)農(nóng)學(xué)院碩士學(xué)位。1998年，加入學(xué)校發(fā)展辦公室，現(xiàn)為肯塔基大學(xué)主管發(fā)展事務(wù)的副校長(zhǎng)，首席發(fā)展事務(wù)官，沙利文獎(jiǎng)?wù)芦@得者。曾任美國(guó)全國(guó)農(nóng)學(xué)校友與發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，基甸會(huì)國(guó)際主席。現(xiàn)為美國(guó)未來(lái)農(nóng)民基金會(huì)個(gè)人捐贈(zèng)委員會(huì)成員，肯塔基大學(xué)一百五十周年校慶委員會(huì)聯(lián)席主席。

    觀點(diǎn)一：基金會(huì)和個(gè)人捐款成為肯塔基大學(xué)預(yù)算主要來(lái)源

    邁克·里奇：在政府撥款之外，面向基金會(huì)和個(gè)人的慈善籌款對(duì)于美國(guó)的大學(xué)尤為重要。舉例來(lái)說(shuō)，1971年，當(dāng)我還是學(xué)生的時(shí)候，肯塔基大學(xué)的總預(yù)算是1.03億美元，其中55%是來(lái)自州政府撥款，其余則來(lái)自學(xué)生繳納的學(xué)費(fèi)和申請(qǐng)的學(xué)術(shù)基金。41年過(guò)去后，我們的總預(yù)算從1.03億增長(zhǎng)到了26個(gè)億，但是其中州撥款的比例下降到僅為11%。在這個(gè)數(shù)字當(dāng)中，我們的學(xué)費(fèi)在上升，我們也有一些科研項(xiàng)目的資助，但是絕大部分是來(lái)自個(gè)人的捐款。

    幾年前，我們校方開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，面向個(gè)人和基金會(huì)的籌資工作對(duì)學(xué)校非常重要，于是我們發(fā)起了一項(xiàng)捐款的倡議。這項(xiàng)倡議實(shí)際上有兩大目標(biāo)人群：一是面向我們20萬(wàn)的校友，二是面向?qū)纤髮W(xué)友好的人士。在校內(nèi)，我們每一個(gè)部門(mén)都參與到這項(xiàng)捐款當(dāng)中，其中包括文理學(xué)院、教育學(xué)院、法學(xué)院、商學(xué)院等所有的16個(gè)學(xué)院，甚至還包括我們的籃球隊(duì)、其他體育隊(duì)和校醫(yī)院。我們的最終目標(biāo)是從這個(gè)運(yùn)動(dòng)當(dāng)中獲得10億美元，最終的捐款金額超過(guò)了這個(gè)目標(biāo)，項(xiàng)目執(zhí)行十分成功。

    觀點(diǎn)二：資金永遠(yuǎn)不會(huì)有足夠的那一天

    邁克·里奇：我們用所獲得的資金支持了以下項(xiàng)目：贊助了91個(gè)高級(jí)教授職位和200個(gè)普通教授職位，用于發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、科研經(jīng)費(fèi)和研究生助學(xué)金。我們也是美國(guó)所有大學(xué)中，第一個(gè)成功獲得10億美元捐款的。

    這項(xiàng)倡議于2007年12月結(jié)束，當(dāng)時(shí)我以為，我的使命結(jié)束了，我可以退休了。但是資金是永遠(yuǎn)不會(huì)有足夠那一天的，我們的學(xué)生需要獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)科需要經(jīng)費(fèi)、系院需要支持，所以我們?nèi)匀灰诨I資方面繼續(xù)努力。通常的情況是，一下子籌了這么多錢(qián)，在接下來(lái)幾年可能會(huì)有一段疲軟期。但在肯塔基大學(xué)，我們的籌資至今還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)疲軟。到2012年，我們又再次突破了1個(gè)億，籌得1.05億美元。

    對(duì)于這幾年來(lái)的捐款籌資，我們認(rèn)為至少在兩個(gè)方面是成功的。第一點(diǎn)是每年籌得的總款項(xiàng)在上升；第二個(gè)標(biāo)志是具體捐贈(zèng)者數(shù)量的上升。2008年，我們有42，000多名捐贈(zèng)者；到了2012年，我們獲得了56，000余名捐贈(zèng)者。而每年捐款的總筆數(shù)也從2008年的82，000余筆上升到2012年的100，000余筆。

    觀點(diǎn)三：籌款需要花費(fèi)時(shí)間與捐贈(zèng)人一對(duì)一交流

    邁克·里奇：在美國(guó)，每所大學(xué)都設(shè)有捐贈(zèng)基金?？纤髮W(xué)投入一筆資金到這個(gè)基金用于投資理財(cái)，將所得的回報(bào)用于項(xiàng)目使用?，F(xiàn)在，我們每年對(duì)基金的投入是10億美元，其中4%的基金年收入用于支持學(xué)校的項(xiàng)目。

    在大學(xué)基金方面，許多大學(xué)的捐贈(zèng)基金總額都比我們多，肯塔基大學(xué)進(jìn)行籌資捐款的歷史也沒(méi)有一些老牌大學(xué)長(zhǎng)。眼下，我們正面臨很多項(xiàng)挑戰(zhàn)，例如，我們需要6500萬(wàn)美元為商學(xué)院建造之前所說(shuō)的新樓，需要修建價(jià)值1億美元的科技樓，還要用1.1億美元擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，以上總需2.75億美元，至少要通過(guò)募捐活動(dòng)籌得其中的7500萬(wàn)美元。

    為了使籌款活動(dòng)成功，我們需要花費(fèi)很多時(shí)間，一對(duì)一地和捐款人交流。在上次倡議中，我們和41，000人進(jìn)行了這樣的溝通交流。我可以保證，未來(lái)募捐所得的資金，將有一部分用于國(guó)際交流，包括與中國(guó)學(xué)術(shù)界及中國(guó)高校的交流，我們非常愿意和中國(guó)的大學(xué)成為合作伙伴。

    觀點(diǎn)四：保證每一個(gè)捐贈(zèng)人感受到來(lái)自我們的溫暖和敬意

    邁克·里奇：首先，我們?cè)O(shè)立了一個(gè)機(jī)制，保證每一個(gè)捐贈(zèng)人都能得到來(lái)自我親筆簽名的一個(gè)感謝信，讓捐贈(zèng)人感受到這份溫暖。有些人可能每年只捐給我們50美元，但對(duì)于公益事業(yè)，再小筆的款項(xiàng)都不算少，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，即使很小數(shù)額的捐贈(zèng)，如果能連續(xù)進(jìn)行5年，這樣的人就很可能在人生未來(lái)階段做出大額的捐贈(zèng)。

    對(duì)于連續(xù)5年做出小額捐贈(zèng)的人，我們的公益辦公室會(huì)打電話邀請(qǐng)其成為“百元俱樂(lè)部”的成員，即每年捐贈(zèng)至少100美元。如果年度捐贈(zèng)超1000美元，我會(huì)給捐贈(zèng)者寄去一個(gè)能貼在車(chē)后窗的車(chē)貼，讓大家知道他的善行。如果是1萬(wàn)美元，我會(huì)做一個(gè)牌匾贈(zèng)給他。對(duì)于巨額的捐贈(zèng)，我們還可以采取命名建筑物的方式。

    在美國(guó)，人們希望自己能對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，或是希望紀(jì)念自己失去的親人，以他們的名字命名某個(gè)建筑，以示長(zhǎng)期紀(jì)念。在美國(guó)，向公益事業(yè)做出的捐贈(zèng)是可以免稅的。其次，通過(guò)向我們捐款，也可以表達(dá)個(gè)人對(duì)肯塔基大學(xué)的信任。

    觀點(diǎn)五：培養(yǎng)學(xué)生捐贈(zèng)精神，普及公益文化

    邁克·里奇：捐贈(zèng)和公益是美國(guó)的文化之一，它始于家庭，始于宗教信仰，也始于學(xué)校。

    以我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我有兩個(gè)孩子、三個(gè)孫子和一個(gè)外孫女。在這些孩子小的時(shí)候，每個(gè)星期我都會(huì)給他們一些零花錢(qián)，告訴他們可以隨便花，但是其中必須要有10%用于幫助別人。

    在肯塔基大學(xué)，我們也向?qū)W生傳遞公益理念。每年我們有成千上萬(wàn)的學(xué)生和教師抽出時(shí)間從事志愿活動(dòng)，同時(shí)也捐出善款。8年前，我們?cè)诳纤髮W(xué)的學(xué)生中發(fā)起了一個(gè)項(xiàng)目“藍(lán)色舞蹈”(DanceBlue)，這是一項(xiàng)24小時(shí)不間斷地舞蹈馬拉松活動(dòng)。我們只允許800名學(xué)生參與，在整整24小時(shí)中，他們不能停、不能坐下來(lái)，通過(guò)這樣的方式募款，把所得捐給患癌兒童。在沒(méi)有捐款的學(xué)生中，則有人每年捐獻(xiàn)了甚至2000多個(gè)小時(shí)來(lái)組織這場(chǎng)活動(dòng)。去年，一名85歲高齡的老人得知了這個(gè)活動(dòng)，在身體很不好的情況下到現(xiàn)場(chǎng)看這些年輕人跳舞。兩個(gè)月前，她的律師找到我們，告知她已經(jīng)去世，但把價(jià)值50萬(wàn)美元的遺產(chǎn)捐給了我們。

    （高文興整理自北師大公益研究院第24期京師公益講堂內(nèi)容）