探索兒童安全“新航道” 伊利方舟將繼續(xù)做好“全息圖”
2018-12-05 來源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 皮磊
今年，“伊利方舟”兒童安全公益項(xiàng)目迎來了六周年。作為由伊利集團(tuán)和中國西部人才開發(fā)基金會共同打造的兒童安全公益項(xiàng)目，從2012年至今，“伊利方舟”項(xiàng)目已遍布全國25省，直接受益師生超過20萬?？梢哉f，該項(xiàng)目已成為目前國內(nèi)最大的專注兒童安全的公益項(xiàng)目之一。
“6年關(guān)愛，伊利方舟‘童’成長”活動現(xiàn)場
12月1日，由伊利集團(tuán)、中國西部人才開發(fā)基金會聯(lián)合鳳凰網(wǎng)共同發(fā)起的“6年關(guān)愛，伊利方舟‘童’成長”活動在中國婦女兒童博物館舉行。
國務(wù)院婦兒工委辦公室副主任宋文珍，中國西部人才開發(fā)基金會理事長兼秘書長汪文斌、決策咨詢委員會執(zhí)行副主任戴桂英、副秘書長陳志朝，內(nèi)蒙古伊利公益基金會理事陳力華，伊利集團(tuán)副總裁雒彥、中國社會科學(xué)院大學(xué)社會工作學(xué)院副教授童小軍、中社兒童安全科技基金秘書長張永將，內(nèi)蒙古鄂倫春自治旗克一河小學(xué)校長樊慶冬，鳳凰網(wǎng)副總編輯吳海鵬、鳳凰網(wǎng)公益主編孫雪梅等嘉賓與媒體記者，共同對“伊利方舟”這六年進(jìn)行了回顧和展望。
據(jù)介紹，六年來“伊利方舟”走遍了全國25個(gè)?。▍^(qū)），40個(gè)縣區(qū)，建設(shè)了309所伊利方舟生態(tài)校，20多萬孩子直接受益。項(xiàng)目還研發(fā)了全國首個(gè)校園安全評估指標(biāo)體系——《伊利方舟全息圖》，產(chǎn)生了豐碩的成果和廣泛的社會影響?，F(xiàn)場，伊利集團(tuán)和中國西部人才開發(fā)基金會共同表示，未來，“伊利方舟”將繼續(xù)做好“全息圖”，探索更多兒童安全“新航道”。
內(nèi)蒙古伊利公益基金會理事長陳立華談到，2012年11月，伊利集團(tuán)秉承“先有安全，再有夢想”的公益理念，聯(lián)合中國西部人才開發(fā)基金會，共同推出這一關(guān)注兒童成長安全的公益項(xiàng)目，該項(xiàng)目以安全生態(tài)校為核心，以“伊利方舟全息圖”為依托，通過集中培訓(xùn)、實(shí)地回訪、物資捐贈、創(chuàng)新活動等一系列措施，致力于幫助兒童學(xué)會自我保護(hù)，為兒童安全健康、快樂成長保駕護(hù)航。
“伊利方舟全息圖”致力于打造針對全球兒童安全問題的中國智慧與中國方案。同時(shí)，伊利集團(tuán)還結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，向政府相關(guān)部門承報(bào)了“兒童安全路在何方——基于日本兒童教育經(jīng)驗(yàn)的反思決策咨詢報(bào)告”。陳立華表示，為下一代營造一個(gè)安全健康的成長環(huán)境是全社會的共同使命，也是“伊利方舟”的初心與責(zé)任。
“伊利方舟全息圖”具體是什么？
據(jù)了解，“全息圖”分為校園周邊環(huán)境安全、校內(nèi)外交通安全、校園設(shè)施安全、校園設(shè)施安全、教學(xué)活動與管理安全、師生身心健康等十大版塊。每個(gè)版塊都包含4到14個(gè)數(shù)量不等的安全指標(biāo)，每個(gè)指標(biāo)都分為4個(gè)維度，基本涵蓋了中國校園安全面臨的所有問題。全息圖內(nèi)容詳實(shí)、指導(dǎo)性強(qiáng)，測評方式具有科學(xué)性，所有學(xué)校都可以使用。
內(nèi)蒙古鄂倫春自治旗克一河小學(xué)校長樊慶冬
內(nèi)蒙古鄂倫春自治旗克一河小學(xué)校長樊慶冬在活動上分享了自己的體會。“2016年，我和中西部50多個(gè)伊利方舟小伙伴齊聚上海，聽講課、訪基地、觀課堂，申報(bào)伊利方舟安全生態(tài)校，研討伊利方舟全息圖。第一次見到全息圖時(shí)我內(nèi)心滿是驚喜。用全息圖對學(xué)校安全工作進(jìn)行掃描、診斷，尋找問題、查找不足，自動繪制出校園安全的雷達(dá)圖，對于提高師生安全意識有著重大的指導(dǎo)意義，為安全生態(tài)校創(chuàng)建開啟了新的模式。”
據(jù)悉，2019年，“伊利方舟”將把項(xiàng)目的關(guān)注群體聚焦在留守兒童身上。未來，伊利集團(tuán)還將規(guī)劃建立“伊利方舟兒童安全體驗(yàn)館”，通過實(shí)景體驗(yàn)和互動參與的方式，讓更多的孩子學(xué)會自我保護(hù)。
?
